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ROTINAS INTERACIONAIS EM PORTUGUÊS
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In: Projeto CAPES-PrInt "Ensino e aprendizagem de Português Língua Estrangeira e Espanhol Língua Estrangeira: Interfaces" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650207 ; Projeto CAPES-PrInt "Ensino e aprendizagem de Português Língua Estrangeira e Espanhol Língua Estrangeira: Interfaces", ROCHA, Nildicéia Aparecida, Jan 2022, Araraquara, Brazil (2022)
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Simpósio 53: Gramática Comunicativa da Língua Portuguesa
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In: VI SIMELP: A União na Diversidade ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649535 ; SANTOS, Liliane; JOHNEN, Thomas. VI SIMELP: A União na Diversidade, Oct 2017, Santarém, Portugal. Instituto Politécnico de Santarém (Portugal), 2022, Anais do VI SIMELP: A União na Diversidade ; https://simelp.fflch.usp.br/vi-simelp-santarem-portugal (2022)
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Projeto DOC
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In: Projeto CAPES-Print "Ensino e Aprendizagem de Português Língua Estrangeira e Espanhol Língua Estrangeira: Interfaces" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650211 ; Projeto CAPES-Print "Ensino e Aprendizagem de Português Língua Estrangeira e Espanhol Língua Estrangeira: Interfaces", ROCHA, Nildicéia Aparecida, Jan 2022, Araraquara, Brazil (2022)
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ENSINO DE PORTUGUÊS NA UNIVERSIDADE FRANCESA: MATERIAIS DIDÁTICOS E PÚBLICOS DIVERSOS. DESAFIO OU OPORTUNIDADE?
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In: VIII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Lengua Portuguesa ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650033 ; VIII Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Lengua Portuguesa, FRANZONI, Patricia Hilda; CORREA, Germán, Sep 2021, Concordia, Argentina ; https://www.fcad.uner.edu.ar/eventos/viii-jornadas-internacionales-de-ensenanza-de-la-lengua-portuguesa/ (2021)
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IMAGENS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DE HERANÇA NA BÉLGICA: ; IMAGENS SOBRE O USO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO LÍNGUA DE HERANÇA NA BÉLGICA:: "O PORTUGUÊS É UMA PARTE DE MIM TAMBÉM"
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In: Português Língua Estrangeira e suas interfaces ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03647771 ; ROCHA, Nildicéia Aparecida; GILENO, Rosangela Sanches da Silveira. Português Língua Estrangeira e suas interfaces, Pontes Editores, p. 139-157, 2021, 978-65-5637-153-5 (2021)
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Human Rights and Special Education: the inclusion of deaf students in the Federal District ...
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Human Rights and Special Education: the inclusion of deaf students in the Federal District ...
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Direitos Humanos e Educação Especial: a inclusão de alunos/as surdos/as no Distrito Federal
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In: DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada; v. 36, n. 4 (2020) ; 1678-460X ; 0102-4450 (2021)
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Traduire des expressions idiomatiques (et des proverbes) : français, portugais, italien
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In: La traduction épistémique : entre poésie et prose ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03647773 ; MILLIARESSI Tatiana. La traduction épistémique : entre poésie et prose, Presses Universitaires du Septentrion, pp.275-297, 2020, 978-2-7574-3023-1 ; http://www.septentrion.com/en/imprimable/?GCOI=27574100457560 (2020)
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Trabalho docente e Mestrado em Língua Portuguesa
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649300 ; 2020 (2020)
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Ensino de PLE na Universidade Francesa: Dois Diplomas e Duas Normas
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In: Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104805 ; Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira, Alexandre Ferreira Martins, Jun 2020, Poitiers, France ; https://conversasplefr.wixsite.com/website (2020)
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Linguistic Variation: Discursive (Inter)Actions & PNNL Teaching ; Variação linguística: (inter)ações discursivas e ensino de PLNM.
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In: 1° Congresso Internacional do PPGLEV ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104828 ; 1° Congresso Internacional do PPGLEV, Marcia dos Santos Machado Vieira, Nov 2020, Rio de Janeiro, Brazil ; http://congressoppglev.letras.ufrj.br/lingua-portuguesa/ (2020)
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ENSINO DE PLE NA UNIVERSIDADE FRANCESA: DOIS DIPLOMAS E DUAS NORMAS
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In: Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03241990 ; Conversas sobre Ensino, Aprendizagem e Avaliação em Português como Língua Adicional/Estrangeira, Alexandre Ferreira Martins, Adriana Célia Alves, Jun 2020, Poitiers, France ; https://conversasplefr.wixsite.com/website (2020)
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O uso das TIC e das ferramentas de autor nas aulas de PLE: "Será que perdi alguma coisa?"
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In: Webniário "Metodologias Ativas: o uso das TIC e das ferramentas de autor nas aulas de PLE" ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03104825 ; Webniário "Metodologias Ativas: o uso das TIC e das ferramentas de autor nas aulas de PLE", Lilian dos Santos Ribeiro, Nov 2020, Sevilla, Spain (2020)
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Identidades estigmatizadas ou identidades de resistência? : duas faces de uma mesma história
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ESTILOS E ESTRATÉGIAS DE PODER NO GÊNERO ENTREVISTA POLÍTICA
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In: XX Semana de Letras da Unesp Araraquara ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650019 ; XX Semana de Letras da Unesp Araraquara, ROCHA, Nildicéia Aparecida, Oct 2019, Araraquara, Brazil (2019)
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LES TICE ET L'ENSEIGNEMENT DU PLE : ENTRE L'OUTIL INFORMATIQUE ET L'OUTIL DIDACTIQUE
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In: ISSN: 2260-5959 ; Reflexos ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03649290 ; Reflexos , Toulouse : Université Toulouse II Le Mirail Département des langues étrangères Section de Portugais, 2019 ; http://revues.univ-tlse2.fr/reflexos/index.php ?id=601 (2019)
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AVALIAÇÃO EM PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA: OBJETIVOS, TIPOS E INSTRUMENTOS
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In: XX Semana de Letras de Araraquara ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650021 ; XX Semana de Letras de Araraquara, ROCHA, Nildicéia Aparecida, Oct 2019, Araraquara, Brazil (2019)
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A utilização de hispanismos como estratégias de comunicação de alunos franceses de Português Língua Não Materna
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In: Português do Brasil para Estrangeiros: políticas, formação, descrição ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03647779 ; Alexandre do Amaral Ribeiro. Português do Brasil para Estrangeiros: políticas, formação, descrição, Pontes Editores, pp.161-186, 2018, 978-85-2170-059-3 ; https://www.ponteseditores.com.br/loja/index.php?route=product/product&product_id=1103&search=Estrangeiros (2018)
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O USO DAS TIC NO ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA NÃO MATERNA
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In: V Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03650302 ; V Jornadas Pedagógicas de Língua Portuguesa, NOTO, Helena, Oct 2018, Helsinki, Finland (2018)
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